Un video educativo tiene como características principales:
- Fomentar la participaciòn; bien a través del interés para investigar sobre un tema o bien para establecer discuciòn con el fin de desarrollar la observaciòn y el estudio crìtico.
- Ampliar el marco de experiencia de los estudiantes para que un aprendizaje deje de ser memorístico.
- Motivar el aprendizaje porque permite ponerlos en contacto con la realidad.
- Provocar comportamientos imitativos ya que actúan como inductores de comportamiento actitudes y valores de la sociedad.
- Provocar aprendizajes de comportamiento entre las partes y el todo en un modelo o proceso.
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